Hieronder vind je een selectie van organisaties in onderwijs, zorg en welzijn waarvoor ik heb gewerkt, met een korte beschrijving van mijn rol en de resultaten die we samen hebben bereikt.
Rol: All-round onderwijskundige/ beleidsadviseur
Periode: bijna 6 jaar in dienst
Wat ik zoal deed
In deze periode analyseerde ik uiteenlopende leer- en ontwikkelvraagstukken, ontwierp, ontwikkelde en implementeerde ik leerinterventies (offline, online en blended) en adviseerde ik teamhoofden en managers over leren en ontwikkelen. Daarnaast ontwikkelde ik beleid op het gebied van leren en ontwikkelen en werkte ik aan verschillende procesverbeteringen binnen de afdeling MedST.
Selectie van opgeleverde producten
“Toen Nanette in het managementoverleg het plan presenteerde over de wegwijs in ons nieuwe ziekenhuis, had ze binnen 10 minuten het ontwerp toegelicht, waren alle managers ervan overtuigd dat het zo moest worden uitgevoerd en zo is het ook gegaan.”
Lidy Schoolkate - Voormalig Manager Medical School Twente
Rol: Onderwijskundig ontwerper en ontwikkelaar
Periode: Enkele maanden (halve dag per week)
Wat ik deed
In co-creatie met StudioTIEN en docenten ontwikkelde ik een traject om praktijkervaring te valideren en vanuit daar een gepersonaliseerde leerroute te bepalen voor studenten van de mbo-opleiding Helpende Zorg en Welzijn.
Opgeleverde producten
Rol: Co-projectleider Hoogbegaafdheid
Periode: 4 jaar
Wat ik deed
Als co-projectleider van het project Hoogbegaafdheid stuurde ik met name het inhoudelijk proces aan. Ik zorgde dat we de juiste activiteiten uitvoerden in lijn met het plan, maakte resultaten zichtbaar voor communicatie richting directieleden en ontwikkelde verschillende producten.
Selectie van opgeleverde producten
Rol: All-round onderwijskundige/ beleidsadviseur
Periode: lopend (momenteel bijna 3 jaar)
Wat ik doe
Ik maak onderdeel uit van team Onderwijs en Kwaliteit en werk als beleidsadviseur, projectleider en ontwikkelaar met hen aan verschillende thema’s: Schoolaanwezigheid, Zicht op het pedagogisch en didactisch handelen, Inclusiever Onderwijs en Doelgroepenanalyse.
Selectie van opgeleverde producten
Rol: Onderwijskundig ontwikkelaar
Periode: Lopend (momenteel 4 maanden )
Wat ik doe
Als lid van een werkgroep draag ik bij aan de ontwikkeling van een handreiking en toolkit voor het onderwijs ten aanzien van een nieuwe wet Terugdringen Schoolverzuim (gerelateerd aan schoolaanwezigheid). Ik richt me op de inhoudelijke uitwerking, met oog voor de praktische toepasbaarheid voor scholen. Hierbij maak ik gebruik van mijn ervaring met de implementatie van Schoolaanwezigheid binnen een schoolbestuur.